CUSLUn folto gruppo di allievi del Liceo Campanella, lo scorso 27 aprile, ha sostenuto l’esame per la Certificazione delle competenze della lingua latina, riportando brillanti risultati. Ventotto allievi hanno conseguito la certificazione nei livelli stabiliti sulla falsariga di quelli delle lingue moderne. L’esame si è svolto quest’anno in modalità computer based in presenza in ciascuna istituzione scolastica aderente al progetto che ha come scuola capofila per la Calabria il Liceo “Pythagoras” di Crotone.

Il dispositivo di Certificazione delle competenze della lingua latina è promosso dalla Consulta Universitaria di Studi Latini allo scopo di incentivare lo studio liceale del Latino e valorizzare gli esiti di apprendimento linguistico raggiunti dagli studenti in questo settore disciplinare, anche attraverso un adeguato riscontro esterno.

 

cert grecoIl 23 maggio scorso alcuni studenti del Liceo Campanella hanno sostenuto l’esame per la certificazione livello A1 di neogreco, progetto inserito nel PTOF della scuola. Gli studenti, da febbraio a maggio, hanno frequentato un corso promosso dal Centro di Lingua e Cultura Ellenica ELLINOMATHEIA, della durata di 30 ore, rivolto a studenti del 3° e 4° anno del Liceo Classico.

Il percorso formativo di lingua e cultura neogreca livello A1 si è svolto interamente on line e, attraverso video lezioni in modalità sincrona, con il supporto di materiali audiovisivi e libri interattivi, ha offerto le conoscenze base della lingua ellenica.

La frequenza del corso ha consentito agli allievi la partecipazione all’esame per l’ottenimento della certificazione linguistica di livello A1, titolo riconosciuto dal MIUR e valevole per i crediti formativi.

  

Premio apolloAnche quest’anno il Liceo Campanella è stato tra i protagonisti della IV edizione del Premio Apollo School, promosso dall’Associazione Nuovi Orizzonti.

Durante la matinée, che si è tenuta presso il teatro Cilea il 24 maggio, gli alunni Andrea D’Agostino e Daniela Vattimo, della classe V F, sono stati tra i premiati della Sezione Young – Racconti del Premio, per il testo, scritto a quattro mani, dal titolo “Venere”.

Il contest artistico-letterario ideato dall’associazione Nuovi Orizzonti ha come obiettivo quello di stimolare la fantasia degli studenti e di incentivarli non solo alla lettura ma anche alla scrittura creativa.

 

 

lex go

LEX GO: la 5^F del Liceo Campanella vince il Primo Premio

Ancora ragguardevoli successi per la comunità scolastica del Liceo Campanella, questa volta in ambito giuridico. Si è positivamente concluso, infatti, con la soddisfazione della dirigente Maria Rosaria Rao, che ha fortemente voluto la partecipazione sia alle iniziative di formazione e sia al concorso che ne è seguito, dei docenti e degli alunni il progetto "Lex go" - Educare e formare alla legalità e ai valori della giustizia allo scopo di promuovere il pieno sviluppo della persona e i diritti di cittadinanza- frutto della collaborazione tra il Ministero dell’Istruzione e l’Associazione Nazionale Magistrati.

Protagonisti gli alunni della classe 5^F ad indirizzo economico-giuridico guidati dalla prof.ssa Giovanna Pellicanò.

A Roma, presso la Suprema Corte di Cassazione, la Consulta delle Ragazze e dei Ragazzi dell’A.N.M. ha esaminato 266 opere pervenute agli istituti scolastici di tutta Italia frutto delle riflessioni sui temi della giustizia e della legalità e la classe 5^F si è aggiudicata il primo premio del Concorso legato al progetto nella sezione- K.I.S.S. (Keep It Short and Simple) con la realizzazione di un video-racconto dal titolo “Ferita dalle tue ferite”.

Il progetto “Lex go” si è rivolto in un primo tempo ai docenti coinvolgendoli in attività formative curate da magistrati dell'ANM. Successivamente gli alunni del Liceo hanno avuto la preziosa opportunità di confrontarsi con magistrati dott.ssa Caterina Asciutto e dott. Roberto Di Palma e di assistere ad un’udienza presso la Corte d’Appello di Reggio Calabria.

La premiazione avverrà a Roma sabato 28 maggio p.v. presso la Suprema Corte di Cassazione.

 

volgare illustreTra il 14 e 15 maggio 2022, presso il Teatro Due di Parma, si sono svolte le due giornate di studio conclusive del Progetto “ Volgare Illustre - Rəgionamenti sulla Lingua “ .

Si è trattato di un evento del tutto inedito con lezioni, conversazioni e spettacoli, per ragionare sulle prospettive della lingua italiana, su come essa si stia modificando nell’uso quotidiano, in politica, sui social.

Le attività del progetto si sono svolte in sessioni di lavoro on-line che, per cinque mesi, da gennaio a maggio 2022, hanno coinvolto per classi aperte gli allievi della 2B, 3 B, 4 B e 4 F del nostro Liceo, in un confronto interattivo con studenti e docenti di altri 24 Licei Classici di tutta Italia, tutti componenti della Rete Nazionale dei Licei Classici

Referente scientifico del progetto è  stato Luca Serianni, Professore Emerito di Storia della Lingua

Italiana nell’Università “La Sapienza” di Roma, socio nazionale dell’Accademia dei Lincei, della Crusca, dell’Arcadia e dell’Accademia delle Scienze di Torino.

L’ideazione e l’organizzazione è stata curata dalla Fondazione Teatro Due di Parma, in collaborazione con il Liceo Classico e Linguistico Gian Domenico Romagnosi di Parma e con la Rete Nazionaledei Licei Classici.

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